如何组织某一科目训练？
教练员在组织每一科目训练时，应当按照“讲、做、学、纠”的程序组织实施，做到由简到繁，由易到难，先分解后连贯，循序渐进。所谓“讲”，就是教练员在训练实施前给学员讲解本课目的目的要求、动作要领和方法步骤等。“做”，就是在讲解的基础上，做正确的示范动作，是讲的延续和补充。“学”，就是组织学员练习。“纠”，就是在学员练习过程中，按照先个人后分组再集体、先分解后连贯的步骤，及时纠正错误，总结经验，提高训练质量。
具体讲，教练员在组训时应抓好以下五个环节：
一是先进行理论提示，使学员在练习前对本课目有什么样的要求和动作要领做到心中有数。
二是进行正确的示范作业。通过示范使学员对课目的要求和要领获得直观而正确的印象，为接下来的练习打下基础。
三是组织学员练习。一般可采取由简到繁、先易后难、先分解后连贯的方法循序渐进，由浅入深反复练习。开始时可组织学员进行分解练习，待学员熟练掌握以后再组织连贯练习，通常连贯练习是在分解练习的基础上进行的。
四是讲评练习情况。在学员练习过程中或一阶段的练习结束后，教练员要及时检查练习情况，讲评训练中出现的共同性和带倾向性的问题，讲评时要做好引导工作，既要指出不足，又要指出成功经验，做到以表扬为主，批评指出错误为辅。
五是做好收尾工作。训练结束后，要组织好学员收场，做好总结讲评，要将车辆停放整齐，做好车辆的清洁保养工作和训练场的卫生工作。